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肖申克的救贖:制度下我們應該怎樣自我救贖。

《肖申克的救贖》

這些高牆還真是有點意思。一開始你痛恨它,然後你對它就習慣了。等相當的時間過去後,你就會依賴它。那就是體制化。

肖申克的救贖:制度下我們應該怎樣自我救贖。

不止一次看過電影《肖申克的救贖》。故事情節很簡單:年輕的銀行家安迪陰差陽錯的被錯判殺害自己的妻子,進入肖申克監獄服刑,在監獄的數十年裡他從未放棄對自由的渴望,用20年的時間挖出了一條自我救贖之路,獲得了屬於自己的自由生活。

看著個影片前,許多人給我極力推薦影片。本著對小李子的熱愛,以及豆瓣的高評分,我就在什麼都不知道的情況下獨自看了這個電影。

體制化,是影片多次提及到的一個詞。監獄內固化的生活模式,框定的生活範圍,漸漸讓思想也變得僵化。你害怕跳出去,沒有勇氣去面對新的生活,即使你有勇氣,你也失去了這種能力。

肖申克的救贖:制度下我們應該怎樣自我救贖。

而這讓我不經想到我們現在的中國學生,就像在一個制度化下一樣,小學念完念初中,初中念完念高中,高中念完念大學。起初你哭著喊著不去學校,然後恨學校,然後習慣學校,更久之後,你步入複雜的社會發現你不適應了,你就會迷茫,焦慮,不知道未來在哪裡,長久校園生活,多少年來,太過於熟悉。畢業那時候,突然感覺世界好大,哪裡又是自己的家呢。外面的世界是陌生的,在這個監獄里出去自然是不熟悉的,何況這麼多年不曾與這個世界有所接觸。所以你又想回去,結果就像影片中的Brooks一樣,發現自己出監獄後不適應了,釀成了悲劇。也正如學生天賦被扼殺。

肖申克的救贖:制度下我們應該怎樣自我救贖。

當然,我在這裡不是要批判中國教育制度。而是要告訴你們我們如何在當下的制度中像安迪一樣讓自己在所謂的制度中不被體質化。

在我看來,安迪之所以在這麼長時間不被體質化就是他在學習和與外界接觸。他建立了新的圖書館,許多人學習和考取學位,每天都有新知識的收穫,不被外界所拋棄。這兩點使他在長達19年的監獄生活中沒有被體質化。

肖申克的救贖:制度下我們應該怎樣自我救贖。

而對於現在的我們,我們也應該去一直學習和去外界接觸。去看看課外書,讓自己的生活豐富起來,與外界接觸,讓自己別被時代所拋棄。

那些朝九晚五上班的人們,有的不願再多花心思學習 。那我想問:你這和坐牢有區別嗎?所以,也希望你們這些人也不要被體質化,保持住自己。

肖申克的救贖,安迪不僅僅救贖自己和監獄里的人,我覺的他也救贖了我,提醒我不要被制度化。

最後說一句:無論在哪裡,都要一直學習,與外界接觸。

肖申克的救贖:制度下我們應該怎樣自我救贖。

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